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    鑄師魂 立師表 再續育人激情

     
    發布時間:2019/1/21

      

    鑄師魂  立師表  再續育人激情

    青山中學王明輝

     

    教師,是孩子們的指明燈,是照亮前程的燈塔,是天底下最光輝的事業。

     

        很榮幸,我是一名教師,大別山里的一位中學教師。大山培育了我堅韌善良的性格,也深知山區教育的重要性,山里孩子求學的不易。我立志扎根于這片紅色土地,盡我最大的能力把孩子們培養成對社會有用的人才,在這個崗位,我已奉獻了二十多個春秋,從初出茅廬的稚嫩青年,到如今的滄桑中年,能夠大聲地說:“我的青春,我的付出,不后悔!

     

        我們的校園環境優美,設備齊全,依山傍水,空氣清新,是孩子們學習的圣殿。教師們盡職盡業,積極投身于一線崗位,課前準備充分,聲情并茂地上好每一堂課,充分調動課堂氣氛,鼓勵同學們動腦,提問,不放過任何一個落后的學生。“不拋棄,不放棄”讓孩子們倍感班級的凝聚力,內心充滿激情感動,從而熱愛集體榮譽,加強團隊協作精神。

     

        測試后,立即批閱試卷,再根據學生們掌握的知識,著重分折難點重點的失誤,為了加強同學們的記憶,不厭其煩的一次次分解,直到弄懂為止。學生的點滴進步,就是我們老師最大的成功和高興。

     

        學生的一切就是老師的全部世界,課堂上發現學生情緒低落,立即與之談心,了解情況,并及時與家長聯系,共同找出原因,讓孩子打消一切顧慮,重又露出開心笑容,全身心的投入到學習中去。

     

        發現班上有因家境貧寒,無力承擔學費而萌生退學念頭的學生,老師不顧路途遙遠,下鄉家訪,與父母親人溝通,勸解,又積極聯系救助,減免學費,力求每個孩子都能享受到教育的權利,有個光明的前程。

     

        老師在學習上盡職盡責,生活上也對學生關心備至,晚自習后,直到巡視完男女生寢室,直到校園最后一盞燈熄滅,老師才結束一天的工作,拖著疲憊的身體走在回家的路上。若有學生不舒服,生病了,即便是半夜三更,也急忙送到醫院,以免延誤病情。面對家長的感激,只一句“因為我是她()的老師”輕輕的帶過了許多辛苦。

     

        老師的職業是神圣的,工作是全身心的投入,因此就忽略了家人的感受,那些風花雪月,良辰美景便是虛設了。好在教師家屬們都十分理解和支持我們的工作,我的愛人就寫過一首獻給老師的詩歌,溫暖了我們每個人的心里:

    冷冷的風,寂寞的夜,

    一個人穿行在空曠的大街。

    看路燈閃爍,光影搖曳,

    月亮姐姐從云層鉆出來。

    遠處的山黛,

    如夢似幻的神秘色彩,

    那都是月亮姐姐對人間的愛

    和默默關懷。

     

    如此良辰美景,

    撩人的月夜,

    我多想牽著愛人的手,

    沐著月光,

    漫步在迷人的小街。

    沿著暗香浮動,

    欣賞那桂子花兒開。

     

    可是,

    這些花前月下的期盼,

    卻沒一次能讓我

    如愿開懷。

    雖很無奈,

    但更多的是理解。

     

    我的親愛的

    是一名教育工作者,

    無論寒來暑往,

    四季更迭,

    總是朝迎日出,

    暮浴星光,

    默默耕耘在三尺講臺。

     

    面對學生的迷茫,松懈,

    循循善誘,

    絕不言敗,

    把他們當自己孩子

    一樣看待。

     

    激情飛揚,課堂講解,

    殫精竭慮,毫不懈怠,

    只是想許孩子們一份

    明媚將來,

    能早日出彩,

    成為國家的棟梁之材。

     

    啊,

    我的親愛,在這月夜,

    我已想通,

    不再徘徊。

    對你的埋怨,

    早已拋到九霄云外。

    就讓我們攜手并肩,

    去共同打造

    那屬于我們的未來。

    一定是溫馨浪漫,

    流光溢彩。

    我很期待!

     

        正是因為有這些親人的理解和支持,我們做為老師,更是無后顧之憂,以身作則,全身心的投入工作中,為學生們打造出純凈濃郁的學習氛圍,愿孩子們都能早日成為國家的棟梁之材。       





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